AI+教育丨让学习没有边界,让世界成为教材。

转载自“特工宇宙”微信公众号

作者:特工少女

 

 

2022年底起,从AI生成文字、代码,到AI生成图片、声音,甚至是视频,AIGC(人工智能生成内容)蓬勃发展。我们一面憧憬着AI大幅提高效率,“因材施教”的个性化教育能得到普及,一面又担忧着AI产生的幻觉及物理性错误,会误导“活到老,学到老”的我们。

就像玩多了王者荣耀,孩子们会认为荆轲是女性一样,跟AI对话多了,会真以为历史上“鲁迅真的跟周树人打过一架”。

教育是严肃的,引导着我们的价值观,比任何其他领域都需要严谨,我们允许无数AI伴侣产品中的虚拟角色,提供没那么到位的情感价值,但不允许一个AI老师,教给我们“1+1=3”。

衡量AIGC工具能力的两大标准是速度和精度,前者影响用户体验,后者影响用户价值。尤其在精度方面,AI+教育任重而道远。

我们认为AI+教育会是一个非常有潜力的赛道,但目前仍处在一个较低谷的状态,下图出自易观分析《中国人工智能行业应用发展图谱》,其观点与我们不谋而合。

AI能否实现教育平权?AI是否会撼动教育中教师的地位?我们今天就来聊一聊,AI+教育的前景与能力边界。

 

我们先从宏观的产业布局来看,尽管教育领域的应用需要通过严格的审查流程,我们依然可以观察到,AI+教育呈现百花齐放的态势。

国际上如亚利桑那州立大学已与OpenAI合作,自2024年2月起为学生提供ChatGPT企业版的使用权;在国内,网易有道、学而思以及华东师范大学等机构也相继推出了自己的教育型大型AI模型。

无论是学术圈还是商业领域,人们对将生成式人工智能与教育融合的前景持乐观态度。

其中2023年,高途与MiniMax合作推出考研AI数字人老师,能够根据上下文智能预测文本的情绪、语调等信息,并生成超自然、高保真、个性化的语音,为学生提供个性化的学习方案。

而2024年2月,北京大学也官宣了AI助教“Brainiac Buddy”。该产品由北大和校外科技公司answer.ai联合推出,基于GPT-4开发,旨在实现个性化、定制化和互动式的助教。

AI包围教育的大环境下,实现了从碳基教师到硅基教师,名师资源不再稀缺,数字分身广泛覆盖。学生拥有AI导师,教师拥有AI助教。

 

由此我们再来看看宏观下的个体。

在春节假期我了解到,亲戚家在上初中的小孩,刚学C++,借助AI辅助学习,很快就获得了某信息竞赛头奖。无独有偶,家里孩子的同学,已经借助AI辅助,出版了一本绘本书。还有曾经偏科的高中同学,借助AI学习英语口语,不仅省下了一大笔费用,还申请到了理想的学校。

诚然,他们的成功不可全归功于人工智能,不可忽视主体和环境的作用。但事实是,无论出发点是高效率提升自己还是快速完成作业,已经有越来越多的学生开始尝试人工智能。

其中在K12阶段,学生使用AI多以培养兴趣和提升成绩为主。除了较为传统的AI学习机等硬件外,我们以字节跳动旗下的河马爱学为例,分析下现在比较新颖的AI教育产品。

在2024年1月,字节跳动旗下的大力教育推出了“河马爱学”APP,旨在成为学习者的智能学习伙伴和家庭教育的得力助手。该应用的核心功能包括:

• 题目解答助手:当遇到难题时,用户可以利用AI智能答疑功能获得解题指导。

• 知识讲解专家:通过AI对话模式,提供互动式的知识讲解服务。

• 写作辅导助手:AI作文辅导功能能够根据作文题目和要求,提供定制化的思路指导。用户还可以上传作文,应用将提供全文润色服务,给出立意建议,并教授各种写作技巧。

• 成长伙伴:AI伴学功能为用户提供一个24小时在线的虚拟朋友,随时倾听用户的心声,提供建议和鼓励,助力学习。

• 创意大师:该功能鼓励孩子们进行故事和图片创作,通过寓教于乐的方式学习知识,培养想象力和表达能力,全面提升个人素质。

相比于传统的拍照搜题,AI+教育的产品更具有启发性教学意义。

除了学生外,AI+教育也全方面降低教师的教学成本与压力。

在工具使用上,AI降低了教师的学习成本,为其提供几乎零门槛的使用方式。在工作环节,AI帮助老师更高效地生成课件、提供教学设计思路等。

AI智能体的引入,不仅在教学辅助上发挥着重要作用,也在很大程度上解放了教师的生产力。通过自动化处理一些重复性和基础性的教学任务,如作业批改、知识点讲解等,教师可以将更多的时间和精力投入到提升学生的综合素养上。

在这一过程中,教师的职责不再仅仅局限于传授知识和解答疑惑,而是更加注重学生的个性化发展和情感教育。教师开始更多地关注学生的心理状态,理解他们的情感需求,帮助他们建立自信,培养良好的人际交往能力和团队合作精神。通过与学生的深入交流,教师能够更好地识别和解决学生可能面临的心理挑战,为他们的成长提供更全面的支持。

此外,教师还可以利用AI智能体收集到的数据分析学生学习行为和习惯,从而设计更符合学生需求的教学计划和活动。这种数据驱动的教学方法,使得教育更加精准和高效,同时也为教师提供了更多机会去创新教学方法,探索新的教育模式。

 

AI的发展,让学习没有边界,让世界成为教材。

AI在加速教育平权的同时,也逼部分教师端正教学态度,例如中小学课堂内保留部分知识点不教学,引导去课外补习班的现象,还有高校课堂内对着陈年PPT的叫照本宣科等现象应当杜绝。AI对传统教学的冲击非常大,我们认为在未来5-10年,会重塑整个教育体制与教学内容。

当然,没有边界的学习也应当是符合时代价值观的。高校学者用AI写论文作弊事件层出不穷,美院学生用AI创作谎称自己手绘良久的事情更让人寒心。在AI高速发展的同时,也应当尽量规避其存在风险的一面。

目前AI+教育落地,还主要面临三类挑战:数据质量、幻觉问题和价值观对齐。但我们乐观的相信,攻克这些问题不是黄粱一梦,AI+教育更加光明的未来,已经 At The Corner.

 

 

 

参考资料:

[1]AI时代新起点,寻新投资方向(四):AI大模型持续迭代带来教育行业创新机遇-20240307-东吴证券

[2]AIGC教育行业全景报告-量子位

 

 

 

 

发布日期:2024-05-10浏览次数:
您是第位访问者
管理科学学报 ® 2024 版权所有
通讯地址:天津市南开区卫津路92号天津大学第25教学楼A座908室 邮编:300072
联系电话/传真:022-27403197 电子信箱:jmsc@tju.edu.cn